我们都在倡导恋爱自由。但是，殊不知在恋爱自由的背后往往有那么一股无形的力量操控着，抑或在破坏着这种自由，那种力量叫无形的权力。

留心发现，身边的很多企业、事业单位都明文禁止或者潜意识里抗拒办公室恋情，而几乎所有的学校都禁止师生恋。在倡导恋爱自由的同时，对这些例子我们常常会觉得匪夷所思。既然倡导自由恋爱，那么又为什么虐杀这些感情的萌芽呢？以前，我也很疑惑，觉得这根本不符合独立自由的发展。但是，自从在某个地方看过一篇文章后，彻底改变了我的看法。让我猛然惊觉，原来困惑在我心头的是这种潜在的无形权力。

自由恋爱与无形的权力

在一个学校里面，一个老师跟学生的师生恋。谁敢说就一定没有无形的权力影响吗？或许是一个额外的补习，一个考试前的小透露，一个额外的体贴问候，一个课堂的额外关注等等。这些都是赋予给老师的权力，在这种忽略荷尔蒙的情况下，恋爱就不再是单纯的自由了。或者，谁敢说有些学生不是为了升学、为了在身边的同学炫耀、也或者为了得到老师特殊权力的利益，而跟老师在一起吗。

在事业单位里面，也是同样的道理。难道就一定不会使用自己的权力为自己谋取利益么，无论是上级或者下属，其中利益的趋势是联系在一起的，虽然肉眼看不到，但是是无形存在的一种隐性权力。滥用职权为异性提供利益，这就间接阻断了自由意愿。

新闻报道的领导带下属、大学生领导诱导学生提供性关系而谋取利益的例子多不胜数。而事实上，因为都是出自利益的交换，一定程度上也出自自愿，往往在法律上很难去制裁他们。得到的，也只是道德的谴责。最后绝大多数都是以革职查办为主，最后伤害最大的往往是这部分弱势群体。

何为自由恋爱，在百科中:自由恋爱是指未婚的男女双方当事人，经别人介绍或自己遇到对眼的人，从相见到相识，产生好感并发展到恋爱关系，谈婚论嫁的过程中，不受他人干涉指使和威胁等，就是自由恋爱。很明显看到，自由恋爱简单来说是一种出自自由意志的感情。

在师生恋这个问题，早在1986年的美国爱荷华大学就做了这样一条明文规定，只要是发生了师生恋，这个老师在道德上，我们就认为是不合法，就必须停止他的教师资格。原因也很简单，因为他拥有权力。这种无形的权力，并不是说能给你解决一个户口，也不是批一条条子，借个贷款，这是一种隐隐约约、淡淡然的一种权力。

当然，上面提到的两个话题中，并不是说上下级之间，师生之间就一定没有自由的恋爱，凡事都有例外嘛。但是，这种无形权力确确实实是存在的。

最著名的师生恋，莫过于杨过与小龙女的感情了。但是，我们就一定说他们刚开始没有权力的影响吗。我们知道，杨过是个无父无母的孤儿；（www.sdysb.com 全讯网）而小龙女虽然也是个孤儿，但是细想前因后果，我们都能发觉杨过其实都是笼罩在一种无形的上司权力下。当然，到最后这种感情或许变成自由恋爱，也出自于自由意志。

生活在浮躁、物欲横流的现实世界里，“天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往”，或许自由意志的情感才是我们最终情感的归宿。