November 18th, 2007ZT美国总统让学生反复背诵的誓词
“我保证使用我的批评才能,我保证发展我的独立思想,我保证接受教育,从而使自己能够自作判断。”
上面这段话,是美国第三届总统——换算成中国标准即第一代领导人——杰斐逊为美国学生亲自撰写的、学生反复背诵的“誓词”。其功用大约相当于中国学生需要遵守的“学生守则”。
许多中国人都认为,中国的基础教育高于美国,只是到了高等教育才落后于人家。教育部长周济在某次新闻通气会上,也口授了这样的科学论断——“中国的教育有着最大的优点,那就是教育质量是比较高的,尤其是基础教育质量比较高”。
其实,美国人和中国人一样,同样注重“从小抓起”、“从学生抓起”,所不同的是,美国人认为,亲近政府、按长官意志办事,不是公民资格中应尽的义务,而用怀疑的态度看待所有事情的习惯、才是有责任心的公民应该具备的首要条件。因此,他们从学生时代就开始培育自由的精神,当这种精神与劳动或创造结合起来,也就是形成中国人所谓美国大学生“动手能力”的时候,其价值自会勃发出来,这应该就是中国学生“小时了了,大未必佳”的根源。
今天,人们越来越认同,自由会使一个国家获得越来越多的繁荣昌盛的机会。当代发达国家的实践都证明,只要公民个人自由能受到理性的保护,一个民族就必定能够发展和繁荣。培育公民的自由精神,首先就是要求人们敢说敢想,在社会生活中,集中地体现在支持和鼓励言论自由上。
美国开国总统华盛顿在美国国会演讲中曾说:“在每一个国家,言论自由都是公民获得幸福的最坚实的基础。”经验告诉人们,言论自由是一种比任何方法都能更有效地校正社会发展方向的机制。只有言论自由,才能使不同的观点可以在某种程度上自由表达;只有言论自由,不同于传统的意见才能得到认真考虑;只有言论自由,才能使每一个人——被当权者无可避免地滥用权力时——获得充分保护的机会。因此,英国哲学家莫勒说过的话:“对一种观点沉默不语是一种特别的恶”,如今已成为西方民众普遍认同的格言和价值取向。
纳粹宣传部长戈培尔鼓吹:“对公众舆论的形成实行监督是政府的绝对权利。”这也是典型的专制主义的思维方式,今天的人们则认为,对思想任何的钳制和控制都是危险的,甚至会导致这个社会的崩溃。因为那样做的唯一结果是:滋生傲慢、培养惰性、助长恶习、掩盖罪行。实践证明,对付谬误论点的最好方法是更好的论点,而不是对思想的压制。
新思想、新发明、新创造总是在言论自由的母体中孕育而出。这也是西方学界认同的前苏联“举全国之力”而科学技术仍落后于美国的一个重要原因。正如美国科普专家戴维斯所言:“科学之路即民主之路”。因此,一个连言论都不能自由的国度,其科学技术或许也能“攀上一个个高峰”,甚至可以登上月球,而整体的没落则是无论如何加强执政能力建设也无力逆转的必然。
1950年,美国最高法院法官杰克逊说:“防止民众犯错误不是政府的功能,而阻止政府犯错误才是民众的作用。”非正规思想的自由发表和激烈的争论就是实现后者必经之路。遗憾的是,我们的文化主旨、教育体系和大众媒体,使我们墨守成规,不思进取,使我们成为轻信的牺牲品,也让中国人一代接一代轮流成为“毫无意义的看客和示众的材料”。这应该就是它山之玉——美国“学生守则”对中国人的启示。
November 19th, 2007 at 5:43 am
标题:精彩!是原创吗?
鼓掌
November 19th, 2007 at 11:25 am
标题:老兄, 这当然是老美的基本准则, 但是老美还有另外的学生守则:
Pledge of Allegiance:
。。。“one Nation under God, indivisible, with liberty and justice for all.”
这个学生守则比你的那个出现的次数应该多一点, 因为它是小学生需要学会背诵的。
这个守则在说什么? 首先, 世界上有神。 其次, 美国不可分割。
我个人很喜欢这个守则, 因为它美丽的语言。 但是, 我想在这里说的, 是老美的潜在标准往往隐藏在开放社会的表面下。 几乎每个人都会对你说, 你的任何思想都是自由的, 你可以做你想做的一切。 但是他们没有对你说, 如果我是雇主, 你是雇员, 你有这样的思想我会找茬把你解雇了。
November 19th, 2007 at 11:32 am
标题:不是原创,在向作者学习中!!!
November 19th, 2007 at 11:38 am
标题:注意,你说的完全支持本文
1,毕竟你说的老美的是潜规则!老蒋搞人也是暗杀,没有敢***你的
2,当然有神最好。可是,如果有人不让你有神时,就又回到原点,要保证自由思想和见解。
我不知你想说什么?
November 19th, 2007 at 12:46 pm
标题:我想说, 我们来到美国都希望出人头地, 所以不太应该强调思想的自由
因为思想的自由常常使人选择不适合自己前途的思想。
就像“行行出状元“这种说法,我完全不支持年轻学生相信。 等你入了行之后, 才发现你这行的状元一万个里才有一个。 另一个行当里一百个就有一个。
November 19th, 2007 at 12:48 pm
标题:贴篇本人旧文。。: 米国的爱国宣誓词
米国的爱国宣誓词 (698 reads) 时间: 2004-5-12 周三, 下午7:37
作者:mmpower 在 海归茶馆 发贴, 来自【海归网】 http://www.haiguinet.com
看了黄埔兄等关于子女教育的讨论,想起了美国学生们每天早上念的这个东东。
本来还不知道,直到一天听到女儿嘴里嘟囔着什么“four witch’’s tents, one nation under duck\"。一问,才知道从kindergarten开始,就已经每天早上念这个了,只是她根本不知道是什么东东。我让她背了几遍,发挥托福听力功底,整理出这么个句子:
I pledge a legion to the flag of the united states of America and to the republic for the richs tens, one nation under guard, invisible with liver, tea and justice for all.
想想不对劲,肝脏茶叶都出来了;而且不是平等吗,怎么成了富人共和国。又听了几遍,改为:
I pledge a legion to the flag of the united states of America and to the republic for Rich Stanz, one nation under guard, invisible with liberty and justice for all.
这个什么Rich Stanz 一定是个大英雄,绝对猛过华盛顿/杰弗逊,不然怎么是the republic for Rich Stanz呢。
又过了半年,在网上看新闻说有加州法院禁止学校早上背诵这个,原因是与宪法抵触;这个判决立即遭到全米爱国人民和全体国会议员,总统的愤怒谴责,且即将被最高法院推翻…。惊奇之下细看,才发现我的听力太high了。原文是:
I pledge allegiance to the flag of the United States of America, andto the republic for which it stands, one nation, under God, indivisible, with liberty and justice for all。
哇拷,老美的爱国主义教育就是牛皋,好好学习天天宣誓,还附加上帝精神。
November 20th, 2007 at 3:10 pm
标题:你太有才了,十个富人的国家,哈,今年春晚让你上